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sinceramente
contempladas desde el punto de vista de los nietos.
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una
vez más, un intento de ponderación, aunque
no terminaremos nunca. |
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y
algunas notas que la hacen posible, grata y constructiva. |
La
marioneta de trapo |
que
"soñaba" con tiempos mejores y su "sueño"
nos puede servir. |
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a
la bellísima melodía la acompañan
unas atinadas reflexiones sobre buenas imágenes. |
|
que,
en su silencio, son muy expresivas, sin embargo, y ayudan
a reflexionar al respecto. |
|
¿dónde
está el secreto de la prosperidad humana de los
países? |
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sin
complejos, sin imitaciones, sin miedos...
|
|
alguno
un poco irónico pero pienso todos graciosos y aprovechables. |
|
cada
ejemplar nos trae un pensamiento interesante y digno de
tener en cuenta. |
|
una
sonrisa sincera supone mucho más que la simple expresión
facial. |
|
en
este caso las espinas, junto a las flores, son sólo
el fondo de más pensamientos sobre amistad.
|
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que
es mucho, más bien todo, lo que puede alcanzar
nuestra capacidad.
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|
la
Universidad de Navarra se opone a la nueva ley del aborto
en España. |
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es
mucho lo que supone un rostro sonriente. |
|
que
en aquella ocasión recogió el peso de una
fervorosa y confiada oración.
|
|
porque
así ha sido creada por Dios la mujer. |
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que
también cada uno tiene en su interior. |
|
que
es una y muchas cosas simultáneamente. |
|
en
ocasiones bastante incómodo, aunque está
ahí con nuestro consentimiento.
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|
esa
gran ciencia con la que nos jugamos tanto. |
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una
fábula con múltiples enseñanzas. |
|
que,
por increíble que parezca, está al alcance
de todos.
|
|
en
su versión moderna bastante atinada. |
|
de
la lengua española y algunas consideraciones para
nuestros días.
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|
labor
de una madre en largos años de trabajo familiar. |
|
de
un pequeño en su petición más importante,
para ejemplo y estímulo de los mayores. |
|
la
melodía es melancólica y la historia triste,
pero valen la pena. |
|
porque
la actitud positiva y permanente en la vida es buena parte
de lo necesario para sentirse bien de modo habitual.
|
|
y
algunas consideraciones de famosos, casi todas bastante
atinadas.
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|
intentando
explicar su origen, en la medida de lo posible.
|
|
de
un pequeño detalle increíble aunque pase
inadvertido.
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|
presintiendo
próxima su muerte dispuso sus últimas voluntades.
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|
lleno
de sabiduría, además el optimismo es de obligación
y sentido común.
|
|
la
gran tarea y la gran responsabilidad, que no es simplemente
otra cosa más.
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|
una
pequeña cosa, pero había que identificarlo
y moverlo exactamente: tarea de especialista.
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|
los
alumnos se pudieron quedar asombrados con aquella explicación
tan concreta. |
|
y
algunos pensamientos de conocidos pensadores.
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porque,
distraídos con lo al fin y al cabo accesorio, no
podemos perder la esencia de nuestra vida.
|
|
los
inseparables amigos de la entrañable película
de animación, fotografiados en la realidad. |
|
responden
con naturalidad los hijos, bastante jóvenes e inconscientes.
|
|
de
todos los tipos y en todas las circunstancias, lo importante
es que lo sean de verdad. |
|
alegre y sugerente canción que nos anima a la
confianza y al diálogo.
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|
y buenas ideas, que no están
reñidas con la naturaleza en estado puro. |
|
|
no es algo físico
sino una bella recreación.
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|
y su violín
recorriendo el mundo.
|
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|
en camiones alemanes.
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|
que rezuma alegría
porque es humildad auténtica.
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|
que
con todo fue muy útil por su docilidad. |
|
|
una visión
de París original desde los pinceles de este maestro.
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|
|
fotografías
de la época con su inigualable encanto.
|
|
|
ciertamente un
tesoro difícil de describir e irremplazable, que afortunadamente
están ahí para satisfacción de todos.
|
|
|
tantas cosas y
circunstancias que, con sólo abrir los ojos, me hacen reconocer
lo mucho que he recibido. |
|
|
¡qué
bueno es saber lo que nos suele suceder en cada periodo de nuestra existencia
terrena! |
|
|
otros
consejos más, precisamente para no hacer nuestra vida conflictiva.
|
|
|
haciendo
honor a la verdad al recibir un premio, pero la verdad duele y claro...
|
|
|
se
diría que las imágenes, preciosas, ayudan a atenderlos.
|
|
|
pero, en realidad,
no había tanto que temer. |
|
|
hay que responder
sí, como asegura la canción, aunque no será fácil.
|
|
|
actitud de vida,
que significa bastante más de lo que, a primera vista, pudiera
parecer.
|
|
|
las montañas
son siempre lo mismo, la mirada humana las hace distintas.
|
|
|
reproducción
exacta al que se pretende abortar. |
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|
un "mártir"
de la coherencia y la verdad.
|
|
|
de
miedos infundados que nos afectan mucho más de lo que solemos imaginar.
|
|
|
ante nuestros ojos,
y tengamos la lealtad y valentía de no cerrarlos.
|
|
|
para una vida interesante,
valiosa y con todo su sentido.
|
|
|
recordando
que no hace mucho recibimos de ellos todo para nuestras limitaciones.
|
|
|
tantos
valores, virtudes y actitudes positivas para desarrollar un mundo rico
de verdad. |
|
|
por las excesivas
dificultades de una visión negativa, habría que considerar
tantos aspectos que nos hacen siempre más valiosos.
|
|
|
haciendo
una lectura más "profunda" de debilidades que padecen
algunas personas. |
|
|
algunos datos de
interés tal vez no bastante conocidos.
|
|
|
una
buena lección de hacer lo debido pensando en los demás.
|
|
|
porque cada día
es diferente e irrepetible, una posibilidad nueva de conocer y amar.
|
|
|
acerca
de la importancia de la lectura, en este caso en la mujer. |
|
|
y lo paradójico
que resulta en algunos países de gran potencial frente a otros
con pocas posibilidades materiales.
|
|
|
es
de justicia con nosotros mismos y necesaria, más aún, imprescindible
para los demás. |
|
|
aquel
hombre mayor, con demasiadas añoranzas, aprendió la lección. |
|
|
y mucho más
de lo que imaginamos, si lo pensáramos a menudo tendríamos
habitualmente un tono vital envidiable. |
|
|
cuando
se vive pensando en el otro. |
|
|
una
edad en la que las cosas comienzan a ser "de otra manera". |
|
|
así
lo ve Aristóteles con muy certera visión. |
|
|
las características
de cada uno para tenerlo en cuenta. |
|
|
también
hay personas así; ¿por qué no tú y yo? |
|
Jessica
Cox Tocando el Cielo |
y no tiene brazos.
|
|
|
muchos
consejos para vivir mejor, para aprovechar mucho más la vida. |
|
|
que Dios quiere
llevarla por nosotros y nada hay más cierto. |
|
|
así
es la vida: sencilla y maravillosa, sin necesidad de decorados artificiosos
y tal vez por eso desconcertante. |
|
|
más consejos aún, conocidos sin duda, pero es bueno que
nos los recuerdan. |
|
Con
sentido del humor |
quizá pocas
actitudes son de tanto sentido común como el sentido del humor.
|
|
|
por
fortuna aquel médico acabó siéndolo de verdad. |
|
Tal
vez... |
que
cuando la vida nos muestre lo duro... sepamos contemplar siempre un horizonte
optimista, porque lo es. |
|
|
porque las cosechas no son más que siembras maduras. |
|
|
uno más de esos pretendidos análisis de la personalidad
¿verosímil? |
|
|
momentos
para el relax ante la belleza, no pocas veces muy necesario.
|
|
|
que
merece un trato especial, porque es mayor. |
|
Envejecer
con humor |
todo
un arte que merece la pena aprender y dominar. |
|
Reflexiones
en Venecia
|
de
la Madre Teresa de Calcuta con melodía e imágenes venecianas. |
|
Papa
cuánto ganas |
la pregunta, que
parecía impertinente, era en realidad una justa súplica
en su sencilla inocencia. |
|
|
algunos
detalles que conviene conocer respecto a esos animales tan especiales. |
|
|
muy
gráfico y aleccionador. |
|
|
guardando
la proporción, claro esta, la madurez es un buen regalo. |
|
|
es una historia
muy triste y verdadera, que ojalá sea de escarmiento a los culpables. |
|
|
que
fueron ocasión de contento, desilusión y una buena lección. |
|
|
la
anécdota espectacular y su enseñanza muy cierta. |
|
|
y no es espontáneo
aprender, a menos que estemos con actitud receptiva ante las lecciones
que la vida nos da, no aprenderemos.
|
|
|
hay
que mirarlo bien, contemplando siempre lo bueno, lo positivo, que siempre
existe entre bastante maleza inútil. |
|
|
son una colección
más de consejos, para ver si poco a poco vamos incorporando algunos.
|
|
|
el
que todavía nos queda, con la decisión de vivirlo de otra
forma. |
|
|
la historia supuso
un verdadero descubrimiento para aquel grupo jóvenes.
|
|
|
¿tengo
espíritu científico? Una ocasión de averiguarlo. |
|
|
la
conocida obra de Víctor Frankl y algunos detalles de su vida y
su pensamiento. |
|
|
y
que luego cambió de parecer aunque hubo de esperar. |
|
|
un
personaje verdaderamente singular e inapreciable. |
|
|
bastante elemental,
que una persona inteligente no necesita ser complicada. |
|
|
la canción
parece ofrecer pocas dudas: ¡todos son un gran día!
|
|
|
porque se aprende
mejor en un buen ambiente.
|
|
|
por
increíble que parezca, la parábola es bien actual. |
|
|
se
han convertido en una clase "inferior" para algunos, y en modo
alguno es así. |
|
|
en
este caso por la lectura. |
|
|
el
comentario del académico de la lengua, en su impecable sensatez,,
no tiene desperdicio. |
|
|
que
tenía muy claro qué hay en el vientre de una mujer embarazada.
|
|
|
pero bien, porque
de ello depende nuestro valor.
|
|
|
ese
"algo" que la hace valiosa, optimista, casi siempre divertida
y que contagia las ganas de vivir. |
|
|
como
muchos, sin tener grandes capitales, porque sabe en qué consiste
la riqueza. |
|
|
pasaron inadvertidos,
con su indumentaria vulgar, pero dieron una buena lección a quien
juzgaba de modo superficial a las personas.
|
|
|
¿extraño?
Pero para nosotros así sucede siempre.
|
|
|
tal
vez no para imitar en todos sus detalles; posiblemente sí en algunos.
|
|
|
hermosas
unas y acertados otros. |
|
|
más bien
son deseos, muy bien articulados, eso sí, y parecen buenos.
|
|
|
es bastante más
que tener poderío físico.
|
|
|
pero
el amor perdura y debe perdurar, como dice la canción. |
|
|
que
caídos en combate, regresan a su país con todos los honores
y el reconocimiento de sus compatriotas. |
|
|
sin
rencor, aunque los hechos son claros y por ello responsabilidad de quien
toma la decisión, muy lamentable en este caso.
|
|
|
el
niño entendió muy bien en qué consiste la verdadera
pobreza. |
|
|
experiencias
y conclusiones de toda una vida enseñando. |
|
|
más
experiencias y conclusiones de toda una vida enseñando. |
|
|
cada
una con una letra más, y para tener en cuenta. |
|
|
el
violinista de la estación de metro que nos hace pensar. |
|
|
sin
duda, unos de tantos, mas para tener en cuenta. |
|
|
y
un estímulo para el humano, aunque provenga de un animal. |
|
|
que fue el comienzo
de reconocer las grandes posibilidades de que estamos dotados y la enorme
responsabilidad.
|
|
|
¡qué
gran sensatez! Y no podemos olvidar el sentido de nuestro transcurrir
en este mundo.
|
|
|
una buena lección,
que no es ni mucho menos leyenda en cada uno.
|
|
|
algo tan básico,
tan simple, tan fácil se les niega porque son pequeños.
|
|
|
de
suyo "picador" y no puede evitar; la naturaleza humana es otra
cosa. |
|
|
para
ser tenidas en cuenta por tantos motivos. |
|
|
y lloramos su irreparable
pérdida.
|
|
|
es demasiado fácil
y muy poco realista esperar ese momento "ideal" para entonces
comenza
|
|
|
la pintura de quien
los ha entendido bien.
|
|
|
que
nunca podremos valorarla bastante ni agradecerla. |
|
|
país
en el que se ha entendido bastante el problema humano; por esto es un
ejemplo. |
|
|
más sencillo
es imposible en su perfección y en eso estaba su valor. |
|
|
tremendamente
reales, y volver a lo que debe ser depende de cada uno. |
|
|
tan
distintos, tan necesarios, tan inseparables. |
|
|
que, como es habitual,
una vez más tiene mucha razón.
|
|
|
nos hace falta,
también en estos momentos de muchas prisas, para lo que pudiera
parecer más superfluo.
|
|
|
la anécdota
del viejo violín nos enseña algo para no olvidar nunca. |
|
|
muy
mal comprendido y, en consecuencia, muy mal valorado y poco estimado,
como sucedió en aquella ocasión. |
|
|
en suma, cuando
no sea tanto el éxito lo importante sino un amor de verdad. |
|
|
una
vez más vale la pena considerar que pocas cosas lo son en realidad.
|
|
|
en educación,
¡qué importantes!
|
|
|
que
más de uno hemos vivido y evocamos ahora con alguna añoranza.
|
|
|
es
lo más natural y, desde la primera infancia, surge espontánea
la amistad y reclama ser para siempre. |
|
|
para
un compromiso muy especial era aquél buen anillo. |
|
|
aprendemos
muchas cosas, pero es posible que olvidemos algunas de las más
necesarias. |
|
|
siempre hay que
cambiar, que mejorar: no somos perfectos; pero hay que decidirse.
|
|
|
que tiene mucho
que ver con saber relacionarse del mejor modo con los demás.
|
|
|
que
debemos tener en cuenta para hacer valiosa nuestra vida. |
|
|
de
los cuales más de uno de los puede servir. |
|
|
como
aquel que supo argumentar para salvar una vida naciente. |
|
|
como
es natural, con espinas; que no por tenerlas es menos Rosa. |
|
|
todo es de otro tiempo, aunque no tan lejano, pero no sólo por
ser antiguo carece de valor. |
|
|
que, en su inigualable
belleza, nos aconsejan sabiamente para la vida.
|
|
|
nunca
está de más glosar la amistad y reafirmarnos en su importancia.
|
|
|
cada una con su
personalidad, que hay que conocer, comprender, valorar.
|
|
|
aquel hombre era
generoso, desprendido, y, en consecuencia, triunfaba en la vida.
|
|
|
si la tenemos en
cuenta haremos un ambiente dichoso alrededor de nosotros y seremos muy
felices.
|
|
|
que siempre, en
toda circunstancia, por negativa que parezca, hay algo bueno que debemos
saber apreciar.
|
|
|
esa
referencia que enriquece increíblemente, haciendo resaltar con
valor insospechado las mayores grandezas a lo que parece y es más
vulgar. |
|
|
los
momentos y circunstancias grises de la vida si pueden ser ocasión
de una existencia bella, plena de sentido. |
|
|
un
binomio único, delicioso por tantos motivos. |
|
|
y
una nueva oportunidad. |
|
|
porque
no hay que ser mayor para tener sentido común y descubrir a Dios.
|
|
|
en el que debemos
aprender de este Apóstol a tomarnos más en serio lo único
importante.
|
|
|
parecen
cosas de poca lógica, pero así es la vida, no lo olvidemos. |
|
|
en este caso sus
imágenes dan pie a sabios proverbios y agudas reflexiones interesantes.
|
|
|
en este caso mejor
sería decir "el no vuelo del halcón"; pero la
enseñanza de aquel suceso es bien clara.
|
|
|
que
tiene momentos fáciles y difíciles, pero siempre es maravillosa
sabiendo contemplarla. |
|
|
posiblemente una
de las canciones más escuchadas de todos los tiempos, que tiene
su propia historia. |
|
|
Donald
Zolan ha sabido captar y transmitir como nadie el carácter y personalidad
de los niños. |
|
|
pero no era cierto, aunque lo
pareciera de hecho y tuviera muchos años. |
|
|
se han difundido numerosas versiones con el mismo tema,
y es que vale la pena que estemos muy en la realidad.
|
|
|
eran de color oro
los de aquel campeón que se sentía ganador ya antes de
la prueba.
|
|
|
según se
ha puesto de manifiesto muchas veces en discapacitados del cuerpo.
|
|
|
una
enfermedad que para muchos no lo es tanto. |
|
|
pues este ámbito
parece su lugar por excelencia. |
|
|
se
dice que que son unos antiguos y acertados consejos, de origen incierto,
para lograr la felicidad. |
|
|
tras
la primera exposición pareció, al parecer, demasiado explícito
e interpelante. No por ello, sin embargo, es menos real y comprometedor.
|
|
|
en
bellas fotografías que pueden evocar a cada uno emociones distintas,
acciones de gracias incluidas, por tantos motivos. |
|
|
fomentando algunas
cualidades, que vale la pena recordar. |
|
|
en
tu vida, siempre lo bueno, lo que estimula, porque de todo hay. |
|
|
que, como es habitual,
una vez más tiene mucha razón.
|
|
|
uno, cada uno;
el otro, siempre está ahí de algún modo.
|
|
|
11
consejos que no se dan en la escuela. |
|
|
parece
imposible y, sin embargo, lo que se espera de nosotros, dando lo que podemos,
siempre, siempre es posible. |
|
|
la
canción, del pequeño por nacer, parece bien elocuente. |
|
|
vale la pena, y
nos evitaríamos casi todos los problemas.
|
|
|
para una serena
contemplación y reflexión.
|
|
|
con esa sabiduría
ancestral que casi siempre parece imperecedera.
|
|
|
parece que maduramos
y nos sentimos mejor, más libres...
|
|
|
la
famosa melodía sirve de fondo, junto con las imágenes, a
algunas sentencias bastante atinadas. |
|
|
que
parece poca cosa a primera vista, pero en este caso las apariencias engañan.
|
|
|
pueden parecer
absurdos, pero, como somos los hombres paradójicos, encierran
buenas lecciones.
|
|
|
sucedió
en una clase de primaria. |
|
|
posiblemente
sea lo más humano que podemos hacer los hombres. |
|
|
otra
canción más de amistad y que no se nos haga extensiva la
insistencia. |
|
|
puesto
que pensando en profundidad y sin miedo a la verdad descubrimos que nuestra
vida es maravillosa en cualquier circunstancia. |
|
|
no falto de ironía
ni de sensatez de un juez de menores, ciertamente un tanto atípico.
|
|
|
que
pone de manifiesto la realidad de lo bueno en nuestro mundo transitorio
y cambiante. |
|
|
aunque no sea lo
más fácil, aunque no sea lo más habitual.
|
|
|
que nos enseña,
a gritos, una verdad sin palabras, en ocasiones bastante olvidada.
|
|
|
es
como se debíamos cambiar de mundo, al otro lado de ese río,
donde las cosas nuestras se ven con otra dimensión. |
|
|
cargadas de historia,
para que aprendamos.
|
|
|
porque
la vista, amor, es bastante más que ir juntos y pasarlo bien. |
|
|
ese que valoramos
tanto porque hemos entendido que nos va quedando menos. |
|
|
a pesar de todo,
que no queramos por nada renuncia a esas actitudes. |
|
|
no es difícil,
aunque tampoco nos sale modo espontáneo, porque son especiales. |
|
|
con alguna precisión
evidente, desatendida y no poco importante. |
|
|
porque
ser feliz es muy fácil, con una sola idea clara. |
|
|
que en modo alguno
se pueden oponer, sino todo lo contrario. |
|
|
en aquella ocasión
se amó en profundidad. |
|
|
conmovedora historia
de cariño y generosidad. |
|
|
aquel
viejo profesor, con razón, enfadado les puso el listón bien
alto. |
|
|
la
tan clásica habanera, en un fondo de veleros entrañable. |
|
|
bastantes sabios
en general, que nos pueden servir. |
|
|
que
en eso nos podríamos convertir si no estamos prevenidos. |
|
|
un raro espectáculo,
interesante de conocer. |
|
|
y
no era para tanto, estando el mundo como está. |
|
|
nunca será
bastante lo que ponderemos y valoremos algunos amigos. |
|
|
que
comienza y continúa con buenos estímulos. |
|
|
y
buenos consejos siempre oportunos. |
|
|
pues
reconocerlo nos ayuda para lo mejor. |
|
Una
historia de amor |
aunque parezca
mentira así sucedió |
|
|
siempre, siempre,
siempre hay una razón para contemplarla positivamente. |
|
|
antes
que muchas otras prioridades. |
|
|
vivir en paz y
alegría teniendo en cuenta algunos sencillos principios. |
|
|
a pesar de todo
porque tenemos motivos, porque es importante.
|
|
|
no pocas veces
las lecciones vienen de donde no se esperan. |
|
|
así sucedió,
en efecto, un poco tarde en aquel caso para rectificar. |
|
|
hermosos y cada
uno viene con su pequeña lección. |
|
|
por sorprendente
que parezca nos equivocamos con mucha frecuencia. |
|
|
le preguntaban
a un grupo de niños, y respondían encantadores y sorprendentes. |
|
|
no pocas veces
se trata de un mundo tremendamente real y próximo el que únicamente
imaginamos. |
|
|
algunas melodías
para escoger. |
|
|
no es una pregunta
sólo de niños; puede y debe ser una pregunta para toda
la vida. |
|
|
y su inapreciable
valor para algunos famosos. |
|
|
es una pasión
muy fuerte, que vence a todo, pero que es necesario alimentar. |
|
|
de
algunos hombres que han procurado pensar mucho y bien. |
|
|
una aleccionadora
historia de amor y recompensa. |
|
|
otra
historia, que pretende ser real, de amor generoso. |
|
|
una buena costumbre, la de aquel hombre, admirable padre de familia. |
|
Perdonar
|
muchos
han alabado la ciencia del perdón y ojalá que vayamos aprendiendo. |
|
|
es mucho decir
y hay que saber brindarla y recibirla. |
|
|
quería
ser feliz y lo logró, a pesar de todo.
|
|
|
que
siendo nuestros, no nos pertenecen. |
|
|
la oportunidad,
muy bien aprovechada, por una pregunta mal formulada. |
|
|
en ocasiones, tristemente,
porque aprendió sin darse cuenta a ser como no debíamos
haber sido. |
|
|
con todo lo que
supone de experiencia y enriquecimiento que, hasta entonces, no se puede
disfrutar. |
|
|
porque la vejez
no es cosa de años. |
|
|
y una lección
de humildad y sentido común. |
|
|
que no es tan sólo
contemplar y notar el paso imparable de los días y los años. |
|
|
algunos serios
deseos para la vida cargados de sentido práctico y de sentido
común. |
|
|
es alguien casi
indescriptible, pues, ¿qué decir de esa Madre que es de
Dios y nuestra? |
|
|
la
de cada uno es de suyo algo grande, enorme, y debemos sentirlo. |
|
|
es
lo más grande que podemos hacer, como Dios. |
|
|
porque el ajetreo
nos quita de la vista la trascendencia sobrenatural, que es lo nuestro. |
|
|
y siempre nos quedamos
cortos en nuestro afecto y agradecimiento. |
|
|
con su inevitable
"tragedia" en el hogar que abandonan, aunque lo entendamos
bien. |
|
|
y como fondo unas
maravillosas imágenes de Escocia. |
|
|
que nos puede enseñar
y ayudar más de lo que parece. |
|
|
aunque no parezca
a primera vista; pero luego sí.
|
|
|
que, como es sabido,
no son conceptos equivalentes. |
|
|
que, en su sencillez,
son ingeniosos e indiscutibles. |
|
|
mucho se ha dicho
del amor y conviene seguir aprendiendo. |
|
|
que se siente siempre
absolutamente señor de su vida, no importa en qué circunstancias. |
|
|
dos palabras que
posiblemente utilizamos demasiado. |
|
|
algunos
consejos que parecen buenos y vale la pena probar. |
|
|
algunos
consejos que parecen buenos y vale la pena probar. |
|
|
uno
de esos ejemplos de humanidad, tal vez demasiado desconocido. |
|
|
cinco anécdotas,
para que aprendamos los mayores. |
|
|
forman
un vínculo muy peculiar, inexplicable pero muy fuerte. |
|
|
disfrutando
con la vista y el ambiente se puede aprender bastante. |
|
|
que
es bien sencillo y necesario, pero estamos muy mal acostumbrados. |
|
|
en el vientre materno,
que todos fuimos así. |
|
|
seguramente tendrá
algún fundamento la enumeración. |
|
|
en ocasiones conviene
ventilar, que entre el sol, que se oxigene nuestro "mundo". |
|
|
a la que tendríamos
que volver más a menudo.
|
|
|
sucederían
algunas cosas y otras no. |
|
|
por increíble
que parezca.
|
|
|
de hecho, nuestra
vida se puede reducir a eso, que no es poco. |
|
|
que son un tesoro
y otro tanto los nietos. |
|
|
supone un gran
talento usarlos en la adecuada proporción. |
|
|
que debemos mantener
cada uno en nuestro propio gobierno. |
|
|
que
nos ofrecen una elección de dolor y progreso. |
|
|
una ciudad tan
buena como cualquier otra para aprender. |
|
|
que
no somos capaces de ponderar, de modo especial en algunas circunstancias. |
|
|
para aplicar casi
siempre, porque cierto afán de seguridad nos perjudica. |
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una
lección más para amar a tiempo con obras. |
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solamente
el que diseñó nuestro motor. |
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siempre
paradójicos, desprendidos y libres. |
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premio Nobel de
medicina y bastante más. |
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para entender un
poco más del paso de los años. |
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la
galardonada actriz que se conmueve y trabaja contra la miseria del mundo. |
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ideas
para pensar y para tener en cuenta. |
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como dice la canción
el verdadero amor no se puede olvidar. |
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como tiene la privacía,
todo lo bueno le acompaña. |
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se te ha dado la
maternidad, dice la canción, y, por ello, una gran responsabilidad. |
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tierna
historia de amor y fidelidad. |
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porque
supone tanto ser madre ... |
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virtud deseada
y muy necesaria, pero que supone mucho. |
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algunas ideas acerca
de la amistad que no debemos olvidar, por sabidas que parezcan. |
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que,
con el paso de los días, claro... |
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que
hoy son puro recuerdo, pero ¡recordemos bien! |
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y
muchos dicen que lo es, no habría tanto mal en el mundo. |
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soportar
casi todo tranquilamente, entonces... |
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así pueden
y deben ser nuestras palabras. |
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porque, si queremos
y así debe ser, jamás ahí derecho al
pesimismo. |
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la
noche puede ser poesía también meditación hasta llegar
a Dios. |
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que
sirvió para una lección de realismo y sensatez en la vida
que parece fracasada. |
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el cuento de las
ilusiones que parecen no cumplirse. |
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así
estamos, precisamente ahora mismo, y no es una trivialidad. |
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de
un pueblo antiguo, que por antiguos no están pasados de moda. |
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que,
si realmente queremos, puenten muy bien no pasar. |
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|
y
algunos pensamientos acerca de nosotros que pueden ser aprovechados. |
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si te estarás
siempre a mi favor, aunque me duela. |
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porque
la madre no deja de serlo mientras vive. |
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una buena lección
de la madre para el pequeño, que no olvidará. |
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así lo han
declarado muchos famosos. |
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que supo argumentar
ante la maestra descreída. |
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sobre el tremendo
peligro del perfeccionismo. |
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que
crecen, como es natural, lo que supone en ocasiones un pequeño
drama. |
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pero aquel no lo
tenía nada claro y sufría lo indecible. |
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pues, en ocasiones,
nos complicamos demasiado: nos engañamos. |
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no pocas veces
nos ponemos en lo peor, pero hay que encontrar siempre el modo positivo. |
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porque una gran
amistad no es tanto un acontecimiento llamativo, cuanto un conjunto
de pequeños detalles. |
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así
rezaba. |
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en
su momento, que Dios prevé cada instante y orden, según
su sabiduría inapelable y amorosa. |
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|
un
sueño despierto que no querría soñar. |
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|
que
supo pasar inadvertido, y sin perder su eficacia, aunque menospreciado. |
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|
el
amor es la clave; lo que en toda circunstancia confirma y garantiza la
grandeza del hombre. |
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y
cualquier día puede y debe ser ese "hoy". |
|
|
perdemos, de hecho,
de continuo; pero es más cierto que, de continuo, podemos ganar. |
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|
una vez más,
con su entrañable y poético significado. |
|
|
cuando la inversión
se ha hecho, y sin medida, en la familia. |
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|
luego habrá
que matizar esa fe, pero parece un punto de partida necesario y justo. |
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y se marcha la
buena madre de familia, aunque no era tan cierto. |
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|
aquel
nuevo jefe era demasiado nuevo y demasiado jefe tenía bastante
que aprender. |
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|
todo
tiene, hasta lo más pequeño, un valor muy especial y vale
la pena. |
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|
que manifestó,
aunque tarde, la realidad de una vida. |
|
|
es casi únicamente
una cuestión de dimensiones, pero sitúa muy bien en la
realidad. |
|
|
unas cuantas consideraciones
del inolvidable personaje, bastante atinadas. |
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|
así ha sucedido
más de una vez y sucede cada día. |
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|
así hablan
los niños cuando dicen que están... |
|
|
dos ingredientes
indispensables para la vida buena, como debe ser. |
|
|
aquel buen padre
sabía bien lo que hacía. |
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|
cuando se valora
lo propio y se dejan las cosas claras. |
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|
la
canción lo dice todo. |
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|
que dan mucho que
meditar y que decidir. |
|
|
una catástrofe
desoladora en la que vale la pena saber estar si nos toca. |
|
|
pues todo momento
es una buena ocasión para crecer. |
|
Algunas
veces |
y
pensamos que fue mera casualidad, pero, en todo caso, nada es para nosotros
intrascendente. |
|
|
que no pocas veces
es lo más difícil y lo más oportuno. |
|
|
a
Internet, otro cauce más que puede ser de verdadera amistad. |
|
|
que
muestra el sentido de la vida y tantos necesitan. |
|
|
que
eso somos de nuestro planeta y conviene no olvidarlo. |
|
|
pues
vale la pena esmerarse en la tarea humana por excelencia. |
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|
ardua
empresa como pocas conseguirlo, pero lo logró poco a poco. |
|
|
todas con un mismo interés a favor del hijo. |
|
|
una
sabiduría permanente con miles de años de historia.
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|
|
¡cuántas
veces pedimos a Dios y sentimos que no nos escucha!, pero nunca es verdad. |
|
|
en
el fondo es como el día: maravillosa. Pero hay que saber mirar. |
|
|
que ya se ha demostrado,
no pocas veces, que puede ser un entretenimiento peligroso. |
|
|
que
cuando se entiende lo que es el tiempo, se agradece más y se aprovecha
mejor. |
|
|
¡qué
importante es! |
|
|
eso que confiere
a nuestra existencia un singular valor para uno y para los otros. |
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|
austriacas las
unas, universales los otros. |
|
Los
mandamientos del verano |
consejos
eficaces para mantenernos y seguir creciendo en nuestros fe. |
|
|
¿es exagerada la reflexión de la anciana? |
|
|
siempre inolvidables
y mucho más, según los autores. |
|
|
es necesario recordarlo,
para no perder de vista qué es el verdadero amor. |
|
|
una
anécdota más de precipitación y juicios temerarios. |
|
|
que las madres
aman con una lógica peculiar. |
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|
en
ocasiones cuesta quererlos y es un buen "truco" el propósito
de "sólo por hoy..."
|
|
|
es, claro, una
ilusión ..., de también una lección sobre lo que
es importante. |
|
|
se entra en mundos
distintos, pero en cada uno conviene saber moverse. |
|
|
que es otra hermosa
etapa de la vida, y no la decrepitud. |
|
|
pues el justo a
hacerle justicia: cada día es decisivo. |
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|
que fueron el pretexto
para una acción admirable. |
|
|
va de broma, pero
no tanto. |
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|
entre orcas, reconocemos
que el éxito depende mucho de nuestro ánimo al comienzo.
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|
|
que por evidentes
que parezcan, no siempre los tenemos en cuenta. |
|
|
la inapelable insignificancia
de nuestro mundo terreno, que da mucho que pensar ... |
|
|
porque
el silencio es con frecuencia más elocuente que un largo discurso,
y más inteligente. |
|
|
como la de Nick
Vujicic, que sin brazos ni piernas se siente con una misión en
la vida y sabe que tiene mucho por hacer. |
|
|
no
es un buen método y experiencia es abundante. |
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|
que
es bastante más que acumular años. |
|
El
elefante |
los
de la India, en este caso, nos dan una buena lección. |
|
|
no
siempre, pero muchas, muchas veces es lo mejor. |
|
|
que
es sabiduría y experiencia. |
|
|
y nunca acabaríamos
de enumerar las razones, ni cantando. |
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|
que es algo tan
nuestro que toda delicadeza que es poca. |
|
|
la más mala
del mundo, hemos pensado más de una vez, ya agradecidos, de la
nuestra. |
|
|
el
gran filósofo de la verdad y el sentido común. |
|
¡Déjame
vivir! |
es lo único
necesario dejarle como reclama la canción. |
|
En
el vientre materno |
así es como
nos hicimos niños para luego ser adultos. |
|
|
porque una vida
valiosa y cordial es el fruto de pequeñas semillas nuestras.
|
|
|
la historia de
una flor que tuvo suerte diversa según quien la encontró.
|
|
|
pero es quien más
se da el que encuentra motivos. |
|
Da
gracias |
sólo
hay que pensar un poquito para sentirse muy agradecido. |
|
|
es
una obligación, como también lo es compartir la alegría.
|
|
|
en
el vientre materno. |
|
|
lo
es, pero no siempre lo que pensamos. |
|
|
pues,
sólo con ellas, es posible. |
|
|
porque
la actitud y el objetivo vital podían estar equivocados. |
|
|
algunas
ilusiones buenas y sensatas para cualquiera. |
|
|
el
suceso narrado enseña mucho más que una razonada reflexión.
|
|
|
según algunos conocidos pensadores. |
|
|
ya va siendo hora,
que dormimos hasta con los ojos abiertos. |
|
|
fue una buena lección:
un modo de ser optimista siempre, que es lo justo. |
|
|
pues el fruto que
esperamos de la vida está ya en el origen. |
|
|
como
los pájaros, también en plena adversidad. |
|
|
sí, también
hoy, y siempre, que nos sobran motivos. |
|
|
y
mucho más habría que decir de tantas y tantas mujeres que
vienen pasando inadvertidas |
|
|
que
es el hombre quien le da su valor. |
|
|
la ingenuidad inocente
de una pequeña fue una lección y un estímulo. |
|
|
ese deseo de todos
en verdad no es tan difícil de lograr. |
|
|
él que pensaba
que el problema era de ella. |
|
|
otra buena lección
para esos "roces" casi cotidianos. |
|
|
en aquel caso,
como en tantos y tantos, la más preciosa, la más valiosa,
la más famosa no era, sin embargo, la más apreciada. |
|
|
parece más
fácil dejarse enseñar por la belleza. |
|
|
pero aquella vez
las cosas no fueron bien. |
|
|
la pregunta muy
oportuna y la respuesta bastante correcta. |
|
|
no demasiada, pero
la sociedad ha cambiado mucho, tal vez sí demasiado. |
|
|
y nos interesa
mucho que sea por personal experiencia. |
|
|
un imperativo que
nos conviene. |
|
|
otro imperativo
que también nos conviene. |
|
|
las
comparaciones parecen bastante razonables y es bueno tenerlas en cuenta. |
|
|
gran
tarea, desde luego, la que tienen por delante los padres con sus hijos
y mucho defendía de ella, pero no todo. |
|
|
que
siendo tan corriente puede suponer muchos, según con quién.
|
|
|
como
punto de partida para valorar cada circunstancia. |
|
|
como
tantos, un hermoso país. |
|
|
la
descripción afina bastante. |
|
El
círculo del odio |
demasiadas veces
repetido, que siempre se puede romper, y somos capaces. |
|
No
destruyáis ... |
porque es manifestación
y gloria del Señor del mundo. |
|
La
historia de la vaquita |
porque puede suceder
que, lamentablemente, sólo "vayamos tirando" y podríamos
bastante más. |
|
Quisiera
ser ... |
se comienza, en
efecto, fomentando unos buenos deseos. |
|
|
una anécdota
bien gráfica y tristemente real. |
|
|
hasta en la naturaleza
se muestra con evidencia. |
|
|
que no siempre
van de la mano. |
|
|
hace falta pero,
claro, es más fácil la playa. |
|
|
es una decisión,
o mal de una que hemos de tomar. |
|
|
lo cual sucede
siempre, aunque no nos demos cuenta, pero amemos todo lo posible. |
|
|
como agresivos
animales y enemigos mortales se nos presentan en ocasiones las propias
tendencias dentro de nosotros. |
|
|
porque la vida
se vive hoy y ahora, y vale la pena "olvidar", comenzar otras
cosas, intentarlo de nuevo. |
|
|
que serán
momentos de paz, si se entiende su riqueza, su sentido. |
|
|
son ideas concisas
que ya sabemos, pero vale la pena que nos recuerden. |
|
|
todavía
suceden cosas así y ojalá sucedan siempre. |
|
|
si no son demasiado
"edificantes", en este caso, al menos tienen gracia. |
|
|
que así
es todo lo nuestro, y por eso en lo efímero debe estar nuestra
grandeza. |
|
Eres
joven |
en todo caso, o
podemos serlo; que la juventud no es cuestión de años. |
|
|
en ello estamos,
para que esta corriente viva fluya y se extienda más y mejor.
|
|
Sugerencias |
bastante sugerentes
y atractivas en este caso. |
|
Mundo
animal |
que nos quiere
transmitir un poco de humor. |
|
Yo
quiero |
alcanzar algunos
objetivos ideales. |
|
Uno
crece |
pero el crecimiento,
que es un deseo común, tiene sus condiciones. |
|
El
gusano y el escarabajo |
la fábula
es bien cierta y frecuente entre los humanos. |
|
|
porqué es
el único disponible y porque "cada día tiene su propio
afán". |
|
|
era mayor..., pero
la más joven de todos. |
|
|
todos lo deseamos,
pero el desarrollado tiene sus condiciones. |
|
|
unas cuantas características
de la persona: ¡Ojalá las logremos todas! |
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|
que
es bueno tener como punto de partida. |
|
|
pues
en las cosas pequeñas está la perfección y el amor,
la plenitud en suma. |
|
|
como cualquier
otro lugar, una buena oportunidad para aprender. |
|
|
que no es tan fácil
con la cultura dominante en bastantes lugares. |
|
|
que no una persona
vieja o con poco sentido. |
|
|
que
en cada año nuevo tenemos por delante, pero ¿qué
son en realidad? |
|
|
entregarlo de verdad
es posiblemente la mejor expresión del amor. |
|
|
esa llama y mucho
más que transmite cada generación a la siguiente. |
|
|
en
efecto, la Navidad es buena ocasión para fomentar la amistad.
|
|
|
con algunas consideraciones
de ahora y siempre. |
|
|
que,
desagradables de suyo, son el preludio de algo mucho mejor. |
|
|
que es el gran
enemigo, oculto casi siempre, pero siempre presente y activo. |
|
|
es delicadeza para
entrar en lugares muy sensibles. |
|
|
sólo unos
instantes de descanso y paz. |
|
|
porque el amor
sensato no quiere retener si ama de verdad. |
|
|
y la esperanza
de lo mejor con los medios disponibles. |
|
|
porque no debemos
pasar tan sólo sobre los acontecimientos mí únicamente
lamentarnos. |
|
|
un cuento para
tomar buena nota y poner buenas caras. |
|
|
un deseo inmejorable,
y es bueno saber que siempre estamos en las mejores condiciones para
lo que se espera de cada uno. |
|
|
en actitudes de
las personas en ocasiones adversas. |
|
|
lo hacemos cada
jornada con la nuestra y no nos damos cuenta en ocasiones o lo olvidamos. |
|
|
que por mucho que
se diga van de la mano. |
|
|
el fruto de toda
una vida. |
|
|
así es,
en efecto, aunque al pequeño le extrañara. |
|
|
así es la
vida y cada uno con su instrumento. |
|
|
un
anhelo de todos que luego cuesta asumir. |
|
Proverbios
hermosos |
cada
uno de su cultura. |
|
|
que
tanto observan y tanto ayudan. |
|
|
verdaderos
tesoros, aunque no se vean con los ojos. |
|
|
esa
flor con personalidad y obsesión de la que podemos aprender algo.
|
|
|
un
número convencional, sin duda, pero son interesantes. |
|
|
la
Ciudad Eterna. |
|
|
pero
solamente uno podía ser el rey de la selva. |
|
Un
mundo maravilloso |
las
imágenes hablan por sí mismas. |
|
|
según
Shakespeare, es con el paso de los años como tenemos la posibilidad
de entender más de la vida. |
|
|
tan
inusual e inimaginable que, estando tan próximo, por la humana
complicación resulta ideal. |
|
|
en
efecto, el cariño, cariño, es siempre muy especial.
|
|
|
tan sólo
hay que actuar como nos parece más lógico. |
|
|
de
un gran valor, aunque sólo los muy expertos lo aprecian. |
|
|
aquella
computadora se parecía mucho al humano. |
|
|
es una especie
de astucia y, sin duda, un profundo error.
|
|
|
más nos
saldría para nuestra nuestra paz y la alegría de otros.
|
|
|
pertinazmente optimista,
aunque una vez fue imprudente. |
|
|
los
de cuantos estuvieron en la vida nuestra y, de algún modo, la han
hecho crecer. |
|
|
un
poco así podemos ser todos. |
|
|
que son dos momentos
del pensar y el hacer. |
|
|
podremos explicar
a los niños el por qué de tanta exigencia e intransigencia
que ahora reprueban. |
|
|
el
secreto está en dar siempre de uno mismo. |
|
|
la última
historia de un poeta incomprendido. |
|
|
grande
y difícil, aunque lo más natural como la vida misma. |
|
|
los demás
de hecho no existen. |
|
|
que puede y debe
ser cosa de hoy. |
|
|
en lo exterior,
sí; pero ante todo en lo profundo. |
|
|
y lo tendré
muy en cuenta para no estropear mi vida. |
|
|
que vivió
hace más de veinticinco siglos y, por antiguas, no son poco atinadas.
|
|
|
un consejo inapreciable,
aunque pueda parecer excesivo para algunas ocasiones. |
|
|
y
en cada momento se renueva de suyo el prodigio de la vida y su desarrollo. |
|
|
la oración
de un santo para ejemplo nuestro. |
|
|
porque
tantas veces no son meras ilusiones inconsistentes. |
|
|
lo
negativo que aparezca; siempre tendremos un modo positivo de ver y de
actuar. |
|
|
muchas
veces lo hemos dicho, pero no está de más afirmarlo rotundamente. |
|
|
en
que nos hace falta alguien. |
|
|
porque
todos los días tenemos esa oportunidad, y así crecemos y
hacemos crecer. |
|
|
pero
hay que entender el amor en su plena verdad. |
|
|
sucedió
una vez, y también pasa en la vida de cada uno. |
|
|
dos
condiciones que no conviene olvidar. |
|
|
omnipresente
de modo necesario, nuestra fuente y la clave de lo nuestro valioso. |
|
|
que,
bien miradas, tienen muchas ventajas. |
|
|
lo
que todos deseamos a menudo y vale la pena recordarse. |
|
|
imprescindibles
siempre, siempre; de otro modo nada vale la pena. |
|
Acuérdate: |
porque
no pocas veces se nos olvida la grandeza que de hecho hay en nuestra vida.
|
|
|
por
más que nos quieran engañar, los hijos. |
|
|
es
amar bien y es amarnos bien: lo máximo. |
|
|
una
oportunidad nueva que depende cada uno, sobre todo. |
|
|
eso que los hace amigos: inigualables, genuinos, inapreciables. |
|
|
una
sencilla historia de amor, de las que se echan de menos. |
|
|
sucedió
más de lo mismo, mujer-hombre.
|
|
|
porque
de continuo topamos con el desastre y, sin embargo, podremos insistir
todavía. |
|
|
que
el temor, tan razonable, no pueda ser nunca un freno. |
|
|
que
siempre necesitamos y no sólo en las emergencias. |
|
|
en general, bastante
atinadas.
|
|
|
así
rezaba. |
|
|
y
la vida no hace sino demostrarlo cada día. |
|
|
porque
todos nos damos cuenta..., si queremos, y el amor es efectivo. |
|
|
conlleva, entre
otras muchas, algunas interesantes consecuencias de orden práctico.
|
|
|
que
se harán cada día más imprescindibles, cuando lo
son de verdad.
|
|
|
así
debe ser, así debería ser ... |
|
|
que
nunca, nunca es de recibo ..., y hay que combatir si aparece. |
|
|
algunos
casos admirables entre tantos, demasiados, que por desgracia ... |
|
|
que es un ejemplo
estimulante, y aunque otras veces no es tan claro, tendría que
servirnos para siempre. |
|
|
es
cuando el otro toma el protagonismo. |
|
|
la
historia de unos ojos, de una vida y de mucho más para el mundo,
para cada uno... |
|
|
para
concluir, como otras veces, que Alguien hay detrás. |
|
|
una
lección de sentido común con imágenes. |
|
|
¡Tranquilidad!,
porque la impaciencia podría estropear las cosas en ocasiones. |
|
|
pretendiendo
siempre el mejor de tus bienes. |
|
|
algunos
de sus pensamientos eran atinados. |
|
|
aunque
cueste ser amigo de verdad. |
|
|
porque
todo lo que digamos que es poco. |
|
|
que
los hay de muchas especies. |
|
|
y
la canción nos ayuda a celebrarla y reconocer ... |
|
|
porque
tantas veces no nos damos cuenta de lo que vale justamente eso ... |
|
|
y
nunca será demasiado insistir de nuevo y recordarnos lo cerca que
está. |
|
|
porque
contemplándolas como merecen: con la vista y el corazón,
podemos escucharlas como a toda realidad, que también nos habla
... |
|
|
como en muchos
otros lugares costeros, pero siempre son un magnífico espectáculo.
|
|
|
palabras,
en ocasiones, demasiado socorridas. |
|
|
se
nos hace difícil ser a veces únicamente eso, que no es poco.
|
|
|
que,
en su sencillez aparente, encerraba una gran lección. |
|
|
y
parece que la imagen y el sonido querrían terminar con la lectura:
¡Qué gran pérdida sería! |
|
|
y
parece que sólo están ahí, pero en un elocuente silencio. |
|
|
para
siempre encierra una profunda lección este sencillo y bello poema
de José Martí. |
|
|
ese
misterio que son y que sólo la otra parte entiende aunque sin comprender. |
|
|
porque
en nuestra vida se da una indisoluble unidad entre interior y exterior.
|
|
|
que quiera salir
de lo vulgar meramente exitoso a vivir amando también a costa
de sí misma. |
|
|
casi
todas de sentido común, que vale la pena recordar.
|
|
|
todo va a seguir casi igual que ahora aquí abajo. |
|
|
el
adverbio y algunas paradojas con él. |
|
|
aquel
pequeño fue feliz al ver su ilusión cumplida. |
|
|
bueno
..., en realidad ... lo propio de cada género también tiene
ventajas. |
|
|
que
todos utilizamos y conviene que no olvidemos. |
|
|
y
es lo que marca las diferencias en tantos comportamiento. |
|
|
todo una aventura,
oportunidades continuas de las que somos responsables: la riqueza de
nuestra existencia está en nuestras manos. |
|
|
una
gran oportunidad, en el peor de los casos. |
|
|
abramos
nuestros ojos interiores y profundos, no sea que sólo contemplemos
... apenas nada. |
|
|
esa
virtud, tan atractiva como necesaria, tiene poco que ver con tener más
o menos. |
|
|
y
su atractivo, y su misterio, y saber contemplarla. |
|
|
que
nos puede enseñar en este caso cómo hay que crecer madurando. |
|
|
porque
las deficiencias físicas de las personas, en su profundo misterio,
tienen también una misteriosa riqueza, que hay que saber contemplar. |
|
|
y,
sin embargo, sí que ... |
|
|
como
tampoco hay que caer en un pesimismo pasivo e inoperante. |
|
|
mucho
más importante, por supuesto, de lo que llegamos a imaginar. |
|
|
también
pueden parecer paradojas, pero son manifestaciones de la verdadera amistad. |
|
|
tan
comentado y todavía tan desconocido para muchos. |
|
|
que
nos pueden enseñar algo con la cambiante apariencia propia de cada
una. |
|
|
algunos
asuntos verdaderamente lo son, pero muchas veces no los que pensamos |
|
|
parece muy evidente
en bastantes ocasiones, y no debe ser la dificultad ni la facilidad
el motivo de la conducta.
|
|
|
una
firme decisión de fortaleza se hace necesaria muchas veces, y más
en nuestros días. |
|
|
debe
serlo, y finalmente es la única razón. |
|
|
¿realmente
es necesario aprender todo eso ...? |
|
|
es
que la vida vale por las huellas que dejamos. |
|
|
un
hombre bueno. |
|
|
o
cuatro principios inamovibles de la persona sensata. |
|
|
un
poco de cultura geográfica, aunque estemos lejos, no vendrá
mal. |
|
|
la
historia, más que una vez repetida, tiene en sí más
de una importante lección. |
|
|
¿cómo
andamos de perseverancia en los objetivos propuestos?, porque siempre
habrá motivos para dejarlo. |
|
|
vale
la pena pensar qué sucedería; tendríamos una nueva
fuerza para esa mejora que se echa en falta. |
|
|
no
es demasiado original, pero puede enseñarnos algo.
|
|
|
la
vida, claro, era menos complicada, aunque también menos fascinante. |
|
|
cuando
la lealtad y la franqueza han sido, con el mejor afecto, el nervio de
esa relación. |
|
|
porque
hacer el bien será siempre sin condiciones. |
|
|
porque
pasan los años y conviene no olvidar quienes son ellas. |
|
|
en este caso de
un gran y conocido artista, con su propia historia, no conocida en cambio,
de generosidad. |
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|
de
inteligencia y algo más. |
|
|
que en toda circunstancia
existe un modo de amar y, por consiguiente, de crecer. |
|
|
porque
demasiadas veces nos sentimos para bien o para mal con poco fundamento. |
|
|
aunque
intentarlo todo de verdad no es únicamente un modo de ser, hay
que forjar ese carácter. |
|
|
porque
cada jornada es un tesoro irrepetible. |
|
|
en
aquella ocasión puso de manifiesto las cualidades de uno y de otro. |
|
|
no
pocas veces parecen sólo tópicos esas cosas que se dicen
y que suponen una realidad mucho más profunda y verdadera. |
|
|
y
que procuremos no olvidar esos convencimientos que avaloran nuestra existencia. |
|
|
en
realidad nos puede suceder lo mismo a todos y a cualquier edad. |
|
|
porque
el mejor consejero para cada momento lo tenemos siempre con nosotros. |
|
|
algunos
presupuestos. |
|
|
que
no es sólo para unas contadas y muy precisas ocasiones ... |
|
|
porque
verdaderamente no vale la pena planear en exceso: "cada día",
eso es lo eficaz y suficiente. |
|
|
podría
parecer, en efecto, muy poco práctico en nuestros días y
excesivamente incierto. |
|
|
así
es y debe ser la vida nuestra, aunque no siempre nos damos cuenta. |
|
|
algunas pautas
de acción que no están, desde luego, de moda en todos
los ambientes. |
|
Gritos
y susurros |
en
ellos hay bastante más que el volumen de la voz. |
|
"Te
felicito" |
hay
casi siempre motivos para felicitarnos y si lo sabemos, es más
fácil procurar que los haya. |
|
Instrucciones |
enormemente
prácticas que debía tener en cuenta antes de nacer. |
|
|
pero
no es, de ordinario, ni un poco razonable; pues las cosas, contra todo
derecho, están así de duras no demasiado lejos. |
|
|
y
su profundo significado cuando lo aplicamos a las relaciones interpersonales.
|
|
|
en efecto, es
el mejor modo de terminar un año, vistas las cosas simplemente
como son.
|
|
|
una
inteligente lección en la escuela que nos puede servir, y mucho,
pasados los años. |
|
|
o
cuando se opta por una mala solución. |
|
|
¡Felicidad!,
y todos aclamamos: ¡Para mí!; pero para no encontrar algo
sólo hay que buscarlo donde no está. |
|
|
el
caldo de cultivo imprescindible para el desarrollo de todo valor personal.
|
|
|
con
la incertidumbre y oportunidades que tiene todo viaje en ferrocarril.
|
|
|
en
su versión más humana y realista, y dignas de permanente
admiración.
|
|
|
que,
en el fondo, en el fondo tienen poco fundamento. |
|
|
y
triunfaron, contra todo pronóstico, tal vez nosotros, aunque no
tanto ... |
|
|
porque,
también en el peor de los casos, la nuestra es dulce. |
|
|
es
un modo de decir ¡"calma, está en lo que haces"! |
|
|
lo
que se cuenta que sucedió en momento de verdadero apuro. |
|
|
...
y se querían amar hasta la muerte. |
|
|
y
el sentido común. |
|
|
ahí
está ya. ¿Hasta dónde llegaremos? |
|
|
porque
cada momento es el mejor momento. |
|
|
nos
puede asombrar lo que podemos aprender de un simple lápiz. |
|
|
pero
muy prácticos, gratificantes y enormemente eficaces, sobre todo
a la larga. |
|
|
es
de hecho una obligación para todos y no sólo el efecto de
un estímulo divertido |
|
|
que,
en aquella ocasión, sirvió para algo bien distinto. |
|
|
que
entraña una gran lección aunque no lo hayamos pensado. |
|
|
...
y, al tropezar en el desierto, descubrieron que ...
|
|
|
la
fábula de la "eficacia" astuta, frecuente en nuestros
días, lamentablemente. |
|
|
pues,
no, fue posible, pero claro ... |
|
|
le
preguntamos a Dios en momentos de particular apuro. |
|
|
una
coincidencia mucho más que fonética. |
|
|
un
ser único, y nunca me meditaremos suficiente sobre ello. |
|
|
...
aunque en todo sea ya muy sabido. |
|
|
otra
iniciativas para salvar a niños del aborto. |
|
|
en
bastantes ocasiones, en efecto, es lo más valioso de de cada uno. |
|
|
deseo
del buen hijo contemplando a su padre, que tristemente se cumplió
en este caso. |
|
|
que
recibió una sabía lección que no esperaba. |
|
|
de modo diferente
en los momentos diferentes de la vida, pero una tarea para siempre.
|
|
|
el cuento de la creación femenina. |
|
Locura |
en efecto,
la precipitación o la inconsciencia nos podrían llevar a
errores desmesurados. |
|
|
que
no sea por pereza o indolencia ... |
|
|
sencillo y espontáneo gesto ... y ¡cuánto tenemos
que aprender de ellos! |
|
|
o
la historia de dos hermanos que tuvieron sus más y sus menos. |
|
|
amar, la más grandiosa y difícil empresa, la que nos hace
grandes. |
|
Paganini
|
el violinista increíble
y admirable, ejemplo para casi todo lo nuestro. |
|
|
hay un cuento que " aclara" el tan conocido fenómeno
del llanto frente a esa hortaliza. |
|
|
en este caso lo sucedido con Samuel, el niño que "venía"
mal y hoy vive bien gracias a la generosidad y el tesón de los
suyos. |
|
|
ya
los hay para todo ..., hasta matrimonialmente. |
|
|
ideales
grandes, hermosos, íntimos ... |
|
|
lo
que "sucedió" un día en el Cielo. |
|
|
modos
de ser que facilitan la concordia y mucho más. |
|
|
en
todo momento vale la pena si nos fijamos, aunque no lo parezca. |
|
|
aunque
la vida a veces casi nos fuerce ... |
|
|
toda
una clase, no de modo necesario merecedora de esta crítica. |
|
|
todos
distintos, teniendo algo en común, que nos enriquecen y a quienes
podemos enriquecer. |
|
|
hoy
les parecería imposible a los jóvenes y ya no tan jóvenes
si tuvieran que prescindir de ... |
|
|
o
la fábula de quien quiso ser únicamente lo que era pero
muy bien |
|
|
"a
buen entendedor ... pocas palabras bastan", como sucedió en
aquella ocasión. |
|
|
nunca
será preferible, desde luego, molestar sin un buen motivo. |
|
|
reflexiones
que podrían acabar llegando ... |
|
|
mucho
más presente de lo que os podemos sospechar. |
|
|
porque
quien tiene algo que ocultar ... |
|
|
que
manifiestan como las corporales que hubo herida y dolor y que aquello
pasó. |
|
|
sorprende
hasta qué punto muchas veces depende de nosotros. |
|
|
la
diferencia entre cumplir y hacer bien aquello. |
|
|
en
ocasiones nos ha enseñado la vida que no van de la mano; que se
hace necesario reaccionar. |
|
|
es de lamentar
que en ocasiones no sepamos "ir" un poco más allá
... |
|
|
cuando
se tiene a gala la ignorancia intencionada del Catolicismo. |
|
|
¡CUIDADO! |
|
|
verosímil
tradición africana: nuestra verdad, que es origen, "norte",
sentido de la vida. |
|
|
por
si alguna vez no sabemos cómo rezar. |
|
|
así
es la vida, y lo sabemos por experiencias ajenas y propias; pero ni así
... |
|
|
conviene
estar ocupados, por tantos motivos, pero la preocupación va más
allá; posiblemente más allá de lo debido. |
|
|
que
están ahí, en medio, molestas de suyo y algo habrá
que hacer ... |
|
|
sin
duda, pocas actitudes son tan reconfortantes para quien la recibe con
una sonrisa. |
|
|
bueno,
bueno; es cierto en algunos aspectos, porque ... |
|
|
que,
en este caso, coincide más con la realidad que lo que en ocasiones
nos atrevemos a contemplar. |
|
|
pero
ha resultado ser la causa de lo que hoy tanto lamentamos. |
|
|
ha
sido un homenaje internacional, espontáneo y descoordinado, sorprendente
para algunos, pero unánime. |
|
|
filósofo
consumado habla sobre la muerte y la vida en el seno materno. |
|
|
uno
de tantos poemas, y con toda razón. |
|
|
que
habló de todo un poco, no sólo de relatividad. |
|
|
bien
sabido es que aborrezco poner algo como esto, pero así entra por
los ojos la realidad penosa que les espera. ¿Estamos a tiempo todavía? |
|
|
por
ningún motivo en especial, aparte de lo ya sabido que no hay que
olvidar. |
|
|
porque
todos podemos cambiar a mejor, viendo bien las cosas. |
|
|
por
eso ..., por favor ... |
|
|
tiene
siempre un fundamento inconmovible cuando todo parece que se tambalea.
|
|
|
definidos
tal vez de un modo poco tradicional, pero interesante. |
|
|
que
siempre será, por mucho que se diga y sin excepción, un
recurso inhumano: lo humano (sólo nosotros somos capaces) es la
generosidad sin recompensas palpables. |
|
|
tarea
ciertamente costosa, como toda generosidad, pero sin ella es imposible
el gozo de la cosecha. |
|
|
todo
un grandioso misterio, tal vez por eso muchas veces confundido. |
|
|
existe,
existe, aunque es cierto de que no tiene entidad por sí mismo.
Por consiguiente, la vida nuestra debe ser una permanente afirmación
hacia lo más grandioso.
|
|
|
que
nos convendrá no olvidar porque están en el núcleo
de nuestra humanidad. |
|
|
la
sonrisa, en efecto, puede parecer casi insignificante en ocasiones, pero
también puede ser un modo de amar, incluso en medio del dolor. |
|
|
el
Testamento de Juan Pablo II es un estímulo animante: todo él
sigue siendo una señal viva que nos impulsa hacia la alegría
de la Vida que nos aguarda en Dios. |
|
|
nunca
encontraba motivos para el miedo o la desilusión y animó
siempre a "levantarse".
|
|
Seguimos
rezando con el Papa |
y
ahora más seguros que nunca, gozando de él ya de la contemplación
de Dios. |
|
|
y
de verdad, podemos asegurar, aunque en los finales sobretodo, no le haya
importado que veamos su dolor, cargado de amor, eso sí. |
|
|
eso
nos ha dejado para siempre Juan Pablo II habiéndose marchado. |
|
|
sin
embargo, la razón por la que valemos tanto se le escapa muchos,
y así les va. |
|
|
porque
es mayor y porque no ha parado siempre en favor nuestro. |
|
|
porque
tantas veces razonamos únicamente desde el yo. |
|
|
el
mandato que puede resonar en nuestro interior por mucha que sea la adversidad.
|
|
|
términos
cargados de sentido en la vida de cada uno. |
|
|
todo
es mantenernos atentos para no perder las muchas continuas oportunidades.
|
|
|
para
que los comprendamos siempre, pues siendo tan distintos pueden ayudarnos
mucho, precisamente por eso. |
|
|
no
siempre es fácil, por nuestro modo de minar o por cómo se
nos muestra. |
|
|
con
sus múltiples avatares, cada uno ocasión de engrandecimiento,
también para los demás. |
|
|
el
conocido fenómeno físico nos recuerda una conocida verdad. |
|
|
no
es muy difícil en este caso. |
|
|
puede
sucedernos alguna vez así, pero lo de los demás será
siempre en todo caso una oportunidad para mí. |
|
|
que
parecen bastante acertadas y más o menos oportunas dependiendo
del momento. |
|
|
esos
fantasmas, producto negativo de la imaginación, que hay que anudar
con fortaleza apenas aparecen. |
|
|
posiblemente
no tenga más importancia, o... ¿tal vez, sí? |
|
|
así
sucede en toda vida, con sus más y sus menos, y hay que saber contemplar
el lado realista de las cosas. |
|
|
tal
vez demasiadas veces miremos al cielo, con los más variados sentimientos,
pero sin caer en la cuenta ... |
|
|
que
quizás no están fuera de lugar, aunque ellos sean de otros
tiempos. |
|
|
no
es tan fácil y es muy necesario, en ocasiones lo único por
hacer, estar al lado. |
|
|
ese ser irrepetible de quien tenemos
tanto. |
|
|
porque
ahora es un buen momento: el único que tenemos y, sin duda, el mejor. |
|
|
todo
depende siempre de una actitud que podemos decidir. |
|
|
en
efecto, los mayores males pueden siempre ser ocasión de grandes bienes. |
|
|
bello
y estimulante ejemplo de reconocimiento de los propios errores. |
|
|
tal
vez nos sucede a menudo y, sin embargo, siempre es posible y debemos huir
de todo planteamiento negativo. |
|
|
vale
la pena, por tantas razones, mantener el optimismo: mucho depende de ello
y, además, es de justicia. |
|
El Quijote |
en
su 400 aniversario nos irá bien aprender algo de su sabiduría.
|
|
|
unas
pocas y breves observaciones suyas de interés. |
|
|
por su gran verdad
y valor, lejos de todo "feminismo". |
|
Feliz año nuevo |
una nueva ocasión,
en efecto, de desarrollo; que para eso estamos. |
|
Año nuevo |
esperanzas
y experiencias: recordando lo pasado con optimismo. |
|
|
ese
día de la semana ... |
|
|
un
don solamente humano que vale la pena ennoblecer. |
|
|
otro suceso
admirable muy antiguo de la vida de Juan Pablo II. |
|
|
algunos
ejemplos de vidas que fueron grandiosas, en principio, con muy poco futuro. |
|
|
¿se
lo preguntamos a unos niños ...? |
|
|
porque
es muy fácil y demasiado frecuentes desistir porque se nos hace duro.
|
|
|
lo que ella espera con toda
franqueza consciente de su propio valor. |
|
|
anécdotas infantiles para ser
meditadas por los mayores. |
|
|
es necesario por
la tantas razones ser siempre muy como ellos. |
|
|
que alguna vez
nos pueden ser útiles. |
|
|
una buena lección
puede ser aprendida y para siempre tan sólo en esos pocos segundos. |
|
|
recomendaciones
que pueden ser útiles si nos sucede y estamos solos. |
|
|
la tarea humana
por excelencia que colma cualquier vida, aunque a veces cuesta, algo
más que un sentimiento gratificante. |
|
|
pues, en cualquier
caso, podemos y debemos hacer todo el bien que está a nuestro alcance. |
|
|
otras tantas buenas
recomendaciones para una vida en serena y fructífera convivencia. |
|
|
muchos son los
motivos para ya dejarlo ..., pero existe Uno lo suficientemente poderoso
como para insistir siempre. |
|
|
algunos recuerdos
y otros pensamientos. |
|
|
¡qué
impacientes casi siempre, por más que no haya más remedio! y, no pocas
veces, la pausa es una aleccionadora inactividad. |
|
|
inapreciable
talento humano; que pueden ser hermosas y enriquecedoras, pero también
inútiles y contraproducentes si no las confirman nuestros actos. |
|
|
un mensaje
más de esperanza, ahora que parece a veces imposible. |
|
|
porque
la discapacidad también es aprovechable. |
|
|
el de
hoy es, sin duda, el mejor. |
|
|
creer
es algo demasiado serio y comprometido como para creer con poco fundamento,
pero en lo necesario creemos son todas las consecuencias. |
|
|
lo que
acaba siendo la vida con Dios aunque una falta de perspectiva nos engañe. |
|
|
de otro
modo no valdría la pena. |
|
|
no sólo
es posible siempre, es necesario. |
|
|
interesante
tarea para estos tiempos, cuando queremos ser tan prácticos ...
|
|
|
el
drama tremendo, y es uno de tantos. |
|
|
hay un
cierto sentido común que es muy bueno desear, por raro que parezca hoy
algunas veces. |
|
|
sencillamente
porque Dios lo ha querido. |
|
|
nuestra
vida está hecha de periodos sucesivos, con sus momentos de crisis,
que nos reclaman un nuevo recomienzo. |
|
|
nos
podemos llenar de ellos, a pesar de todo, siempre gracias a Dios. |
|
|
cuando
se desea realmente lo mejor para los demás. |
|
|
para "nosotros" no existen de hecho de obstáculos relevantes. |
|
|
así son los de niños, que conservan y se les "queda"
lo que ven en sus mayores. |
|
|
de vez en cuando querríamos ser no tan amables, tan disponibles,
tan generosos, tan esforzados ... |
|
|
es
una broma, una exageración, más de lo mismo, tantas veces
mantenido injustamente y sin motivo. |
|
|
¡viva
la sinceridad de vida! Por ella nos aceptamos tal cual, y así nos
mostramos, aunque nos cuidemos ... |
|
|
que, queramos o no, redactamos en cada jornada. |
|
|
una vieja fábula para que aprendamos a correr con eficacia en esta
vida. |
|
|
a
poco que lo pensemos (ése es el problema) la gratitud debería
empapar nuestra existencia. |
|
|
a
veces todo es cuestión de tiempo, pero mejor poniendo interés. |
|
|
a
pesar de todo, porque es posible siempre, con una condición. |
|
|
es
una visión acertada de nuestra existencia aunque pueda parecer
cómica. |
|
|
ojalá vaya quedando más claro cada día que amar será
siempre dejar algo de uno mismo. |
|
|
todos
queremos lograr el máximo desarrollo, crecer todo lo posible, pero
se exigen condiciones. |
|
|
también nosotros todos nos podemos plantear, incluso
lo cotidiano, de un modo más positivo. |
|
|
las preguntas no parecen difíciles, con todo, encierran una lección. |
|
|
siempre y en todo, con fundamento, a pesar de los pesares. |
|
|
que pueden ser uno de sus grandes misterios y, a la vez, tesoros. |
|
|
porque nuestra condición personal es, a pesar de todo, punto de
partida hacia el infinito. |
|
|
no es lo más frecuente pero en ocasiones se hace necesario. |
|
|
muy sugerente, aunque exige un esfuerzo de concreción, desde una
sana libertad. |
|
|
es pertinaz la manía de mirar mucho hacia fuera como si lo de otros
fuera lo mejor. |
|
|
el único momento verdaderamente nuestro y válido, pues el
ayer ya pasó y el mañana es un acaso. |
|
|
ojalá
sea nuestra vida un maravilloso concierto sobrenatural. |
|
|
más
bien sus tristes consecuencias en diversos momentos. |
|
|
en ocasiones lo parecen y, en ocasiones, es de agradecer. |
|
|
con la relativa frecuencia nos afecta lo indeseable. ¿Qué
sucede entonces? |
|
|
a propósito de una singular asamblea que comenzó en discordia. |
|
|
pequeña historia con una fuerte prueba de fe. |
|
|
sus condiciones para quien lo dio todo en la vida. |
|
|
no
es de poca importancia considerar de qué se trata en esta vida. |
|
|
nadie carece absolutamente de cualidades, como cada uno, ni más
ni menos, por lo general. |
|
|
aseguremos
que al menos la última no se apaga y siempre podremos encender
otra vez las demás. |
|
|
porque
ahora mismo es el mejor momento para ser feliz. |
|
|
o cómo en ocasiones los grandes logros fueron antes sufrimientos. |
|
|
esas contrariedades que parecen intolerables y, ni mucho menos, lo son
tanto. |
|
Las
tormentas |
aunque
molestas, tan necesarias son la naturaleza como en la vida personal. |
|
|
o los momentos perdidos de felicidad por miedo al dolor. |
|
|
aprender
con buen humor de las pasadas experiencias. |
|
|
el
"milagro" prodigioso de la técnica médica, que
fue todo un canto en defensa de la vida. |
|
|
lo
son ciertamente tantos acontecimientos cotidianos. |
|
|
puede
y debe ser un gesto habitual con el haremos mucho bien, aunque puede ser
costoso. |
|
|
en
ocasiones los más pequeños llevan la ventaja haciendo valoraciones. |
|
|
algunas
advertencias por todos conocidas que vale la pena recordar. |
|
|
que
nos puede servir para juzgar con optimismo y de modo positivo lo difícil.
|
|
|
para
que ellas se sonreían, pero no demasiado, y ellos tomen buena nota,
por si acaso.... |
|
|
una
interesante lección de solidaridad y convivencia. |
|
|
no
es demasiado costoso y, si cada uno lo intentamos, ¡qué bien...!. |
|
|
pequeña
anécdota figurada que puede hacer pensar. |
|
|
vieja
fábula con toda una lección para una vida acababa a pesar
de lo anterior. |
|
|
de
su gran importancia, su dificultad y los equivocados que podemos estar. |
|
|
con
los libros que me ayudan a ser grande en la vida. |
|
|
un
alarde de fortaleza y confianza en Dios hizo posible una increíble
recuperación y todo lo demás. |
|
|
no
es tan trivial y nos va en ello la felicidad ahora y para siempre. |
|
|
vieja
fábula que quiere enseñarnos a no perder el verdadero "norte"
en un mundo fascinante. |
|
|
sobre
la sincera amistad que es posible a través del ordenador. |
|
|
se
va comprobado, en efecto, que muy sólidas amistades se pueden forjar
a través de la red. |
|
|
como
el mismo amor, tan propio y exclusivo del hombre. |
|
|
es
muy difícil que vuelva a quedar como antes, como las personas heridas
por nuestros desaires. |
|
|
y
es su propósito consumar su vida en su ministerio de servicio a
la Iglesia. |
|
|
un
canto a la vida con Juan Pablo II como pasivo protagonista. |
|
|
es,
en verdad, sorprendente la eficacia incontestable del Santo Rosario. |
|
|
pues,
en efecto, hace falta un tiempo de maduración y parar comprender. |
|
|
por
si tuviéramos alguna duda de en qué consiste. |
|
|
la
nueva técnica diagnóstica de ultrasonido en cuatro dimensiones
nos muestran el movimiento del hijo por nacer (RealPlayer). |
|
|
esa
garantía de origen sin duda divino. |
|
|
ese bien y seguridad que tanto enriquece y conforta. |
|
|
es
necesario recordar a otros que lo son. |
|
|
desea
nuestro Dios que mejoremos y mientras tanto le amemos. |
|
|
el
proceso de la perfección que desea Dios en cada uno es así
de esmerado y primoroso. |
|
|
porque
con frecuencia no sabemos calar a hasta el fondo positivo de cada circunstancia
vivida. |
|
|
algo
tan buscado y tan necesario se suele lograr en ocasiones como no imaginábamos. |
|
|
así
Dios actúa con cada uno y si se "entienden" los sinsabores
de la vida. |
|
|
porque
es ahora cuando necesito esa ayuda, ese consuelo ese estímulo...
y mañana puede ser inútil.. |
|
|
es
muy bueno mostrarse disponible y también saber que nos quieren
ayudar. |
|
|
tampoco
si queremos hacerlo muy bien y cumplir con todo. |
| |
|
Trascendencia |
|
por
tantas razones que no terminamos nunca de expresar. |
|
por
fortuna tenemos la Cuaresma para disponernos del mejor modo
a lo más grande. |
|
que
es el amor de Dios lo que puede lograr, y solamente ese
amor, nuestra mejor plenitud. |
|
que
estaba en cierto bolso... y tiene su propia historia. |
|
un
servicio ennoblecido por Dios que llama en favor de los
demás. |
|
la
canción nos ayuda a considerar agradecidos el desvelo
de todo el Cielo por nosotros. |
|
un
rápido recorrido por el lugar de las apariciones.
|
|
porque
somos con los otros y para los otros, también en
el camino hacia la santidad. |
|
¿un
milagro? Ahí esta, y todo parece indicar que así
es. |
|
que
regresa, en el famoso cuadro de Rembrandt. |
|
interpretada
magistralmente por un dúo de lujo. |
|
bonita
canción a la jornada de la paz.
|
|
siempre
es buen monumento, siempre es necesario y justo es hacerlo,
de modo especial al terminar un periodo.
|
|
así
dice la canción y siempre es tiempo, pero sobre todo
para recobrar la alegría. |
|
aclamada
bellamente, por dos grandes poetas. |
|
que
nos anima a una sana entrega en la mano de Dios.
|
|
la
canción nos sumerge en el mundo de Navidad. |
|
una
historia tierna muy aplicable a nuestras vidas.
|
|
es
la gran verdad, la única que da todo su valor a
nuestra existencia.
|
|
que
se creía un gran profesional ignorando lo más
básico.
|
|
una
canción siempre actual para el cristiano. |
|
era
la ilusión del niño para las próximas
Navidades.
|
|
cualquier
pretexto es bueno para honrar a nuestra Madre del Cielo.
|
|
porque
no hacer nada, como en esos casos, puede ser muy malo.
|
|
|
tierno poema de amor que invita a la trascendencia.
|
|
|
su procesión en Cuba es un justificado motivo
para la esperanza.
|
|
|
todo era un sueño, pero
enormemente elocuente. |
|
|
algunos detalles del misterio de esta advocación
mariana que tanto invita a una plegaria confiada.
|
|
|
porque la preparación,
el Adviento bien vivido, manifiesta haber entendido la Navidad. |
|
|
en efecto, vale
la pena cantar también las maravillas de la Gracia en este santo
varón para vivir como él nuestras ocupaciones menudas.
|
|
|
que escandalizó
a propios y extraños y trajo abundantes frutos en quienes entendieron.
|
|
|
así
son de sencillos los niños y no por ello poco ingeniosos. |
|
|
templo emblemático,
con una antiquísima historia y un presente esplendoroso. |
|
|
pues,
en efecto, el Señor se nos hace presente en mil circunstancias
de nuestra vida. |
|
|
de
arrepentimiento y esperanza, como debe ser muchas veces nuestra oración.
|
|
|
su presencia real,
aunque espiritual, no debería pasarnos inadvertida. |
|
|
así
los quería y con insistencia lo suplicaba, pero, como siempre,
Dios sabe más. |
|
|
pues
no nos podemos imaginar la fuerza y el valor enriquecedor de esta oración.
|
|
|
porque,
siendo Madre, es la Reina de todo lo creado. |
|
|
porque
en ella se reconocían errores, notorios por otra parte, y se pedía
perdón y misericordia. |
|
|
desde
luego, María, la Madre de Dios. |
|
|
y la alegría
que no falta en una familia generosa.
|
|
|
pues
así debe ser, y es de hecho si no ponemos obstáculos. |
|
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una conmovedora
historia, una más, con Juan Pablo II. |
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Quiero
alabarte
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nada es más necesario y justo con Dios, y ojalá que vivamos
para ello. |
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así
le parece más de uno: que tienen poderosas razones para no tenerlo
en cuenta. |
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qué
es, cuál es su valor, por qué ir a Misa. |
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en su aniversario,
evocando su canonización.
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recorrido
siguiendo los pasos del Apóstol. |
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así dice
el salmista y así debemos decir cada uno: he aquí un buen
propósito.
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declarado
así por Benedicto XVI, a partir del día 19 junio 2009. |
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un gran progreso
darse cuenta de su necesidad.
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cómo
comenzó esta devoción de tanto arraigo entre los cristianos.
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sin
duda alguna, el asentimiento más relevante de la historia: para
no olvidar.
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de
San Bernardo, que pocos como él nos hablaron de María. |
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condensada, mostrando
su profundidad y su riqueza en el "Año Paulino".
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Año
Paulino. Primera Carta a Timoteo |
condensada,
mostrando su profundidad y su riqueza en el "Año Paulino".
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condensada, mostrando
su profundidad y su riqueza en el "Año Paulino".
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que
eso quiere ser para sus hijos. |
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del 13 de mayo
al 13 de octubre de 1917 la Santísima Virgen María, se
apareció en Fátima, Portugal, en seis ocasiones, a tres
niños y dio testimonio de ello a una ingente multitud.
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de
Dios hecho Hombre que nos pueden hacer pensar y adoptar actitudes. |
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condensada,
mostrando su profundidad y su riqueza en el "Año Paulino".
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oración
de súplica, porque deseamos los hijos ser como nuestra Madre.
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condensada,
mostrando su profundidad y su riqueza en el "Año Paulino".
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que en realidad
es mucho más que un buen deseo.
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oración
mariana por excelencia que posiblemente nunca meditaremos bastante. |
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representación
de la Asunción y Coronación de María en cuerpo
y alma al Cielo, que tiene lugar desde el siglo XV en la Basílica
de Santa María de Elche.
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la
Llena de Gracia y por eso resplandece en ella todas virtud. |
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condensada,
mostrando su profundidad y su riqueza en el "Año Paulino".
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condensada,
mostrando su profundidad y su riqueza en el "Año Paulino".
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puntualicemos,
para no ser engañados por los medios que lo intentan. |
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parece
increíble que Dios haya querido necesitar del hombre. |
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condensada,
mostrando su profundidad y su riqueza en el "Año Paulino".
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en el que nos reparte
sus riquezas (verdaderos tesoros) antes de ascender al Cielo.
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pues, aunque sea
de barro, y porque lo sabe, es eficaz.
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que
ahora es un momento, como tantas cosas tienen su momento y no hay que
forzar. |
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condensada, mostrando
su profundidad y su riqueza en el "Año Paulino". |
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que está
muy cerca de nosotros, hasta donde parecería más lejano.
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condensada, mostrando
su profundidad y su riqueza en el "Año Paulino".
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y la valentía
de decir sí.
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de
mil formas en este mundo, aunque a veces no lo queramos ver. |
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para meditar en
todo momento, que nos va mucho esas aquellas lecciones y en la riqueza
que hemos recibido por aquel viacrucis.
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condensada, mostrando
su profundidad y su riqueza en el "Año Paulino".
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contemplando los
últimos momentos de la vida terrena de Cristo.
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que así
está en el mundo y en la vida del hombre.
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condensada, mostrando
su profundidad y su riqueza en el "Año Paulino".
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sucedió
a propósito del salmo 22. |
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condensada,
mostrando su profundidad y su riqueza en el "Año Paulino".
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es
un buen lugar para expandir el espíritu dentro y fuera de nosotros
mismos. |
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de
esto se trata y de nada más, para sacar fruto contemplando las
escenas. |
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con ayuno de tantas
cosas que son un obstáculo en nuestro marcha hacia el Señor. |
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condensada, mostrando
su profundidad y su riqueza en el "Año Paulino".
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por
asombroso que nos parezca, Dios ha querido necesitarnos; y es como para
pensarlo despacio. |
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condensada,
mostrando su profundidad y su riqueza en el "Año Paulino".
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para
introducirnos con sus versos en el magno acontecimiento para el que nos
preparamos en Cuaresma. |
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condensada,
mostrando su profundidad y su riqueza en el "Año Paulino".
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como en otros tiempos
la oración de los hijos De Dios unidos será, sin duda
alguna, el remedio.
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que viene a ser
nuestra propia conciencia sincera hasta el fondo. |
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condensada, mostrando
su intensidad y su riqueza en el "Año Paulino".
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condensada, mostrando
su intensidad y su riqueza en el "Año Paulino".
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la mayor de las
virtudes, que ella sola basta, en sus múltiples manifestaciones.
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pues
tenemos un Dios providente que está sobre todo, siempre para nuestro
bien. |
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Entre
tú y Dios
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nuestra
vida entre los demás: sí; pero ante todo, ante Dios. |
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un
camino más, bien decidido hacia Dios, en el silencio y el apartamiento
del mundo. |
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en
el que debemos aprender de este Apóstol a tomarnos más en
serio lo único importante. |
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cuando la fe y
la generosidad se unen para siempre en un misterio de amor.
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el poema ha servido
y sirve para intentar hacerse cargo del inefable misterio de la presencia
divina.
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una rápida
visión de su vida tan eficaz como intensa.
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en el que debemos
aprender de este Apóstol a tomarnos más en serio lo único
importante. |
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el
gran Amigo que nunca abandona y colma de sentido y riqueza nuestra vida.
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en el que debemos
aprender de este Apóstol a tomarnos más en serio lo único
importante.
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todo
alcanza un sentido pleno y hay Alguien que pronuncia nuestro nombre continuo.
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en el que debemos
aprender de este Apóstol a tomarnos más en serio lo único
importante.
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el
mejor modo de terminar y comenzar es rezando. |
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ahí
lo tenemos, todo entero por delante a nuestra disposición. |
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lo
único importante en Navidad. |
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entre la fiesta
tan oportuna, no podemos olvidar una oración si queremos aprovechar
bien esta circunstancia.
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en
el que debemos aprender de este Apóstol a tomarnos más en
serio lo único importante. |
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las
bellas imágenes ayudan a querer aprovechar hasta el final este
tiempo. |
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un villancico moderno,
de ahora, que siempre habrá quien los componga, gracias a Dios.
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y
no por ello menos Navidad, antes al contrario. |
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el
conocido villancico nos introduce en las inigualables jornadas que se
avecinan.
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villancico
popular. |
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villancico
interpretado magistralmente por Raphael. |
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que
no deberíamos nunca olvidar. |
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en el que debemos
aprender de este Apóstol a tomarnos más en serio lo único
importante.
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en el que debemos aprender de este Apóstol a
tomarnos más en serio lo único importante.
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el tiempo litúrgico de
espera y preparación para lo más grande. |
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y la conocida canción nos
ayuda a reconocerlo. |
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que, siendo la Madre, nadie como
ella sabrá enseñarnos. |
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así lo aseguraba
un trabajador a la vista de tanto mal como hay en el mundo.
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en el que debemos
aprender de este Apóstol a tomarnos más en serio lo único
importante.
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allí es
donde encontramos ese Algo único que fundamenta nuestra segura
esperanza. |
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en
el que debemos aprender de este Apóstol a tomarnos más en
serio lo único importante. |
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visita
guiada a la basílica romana. |
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en el que debemos
aprender de este Apóstol a tomarnos más en serio lo único
importante. |
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Año
Paulino, vida 3 formación |
en el que debemos
aprender de este Apóstol a tomarnos más en serio lo único
importante. |
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en el que debemos
aprender de este Apóstol a tomarnos más en serio lo único
importante.
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son pura teología
cada una, pero con su propia historia, que vale la pena conocer. |
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devoción
"necesaria" como pocas.
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en
el que debemos aprender de este Apóstol a tomarnos más en
serio lo único importante. |
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manifestación
del poder, del saber, de amor divinos.
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en el que debemos
aprender de este Apóstol a tomarnos más en serio lo único
importante.
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en el fondo no
soy nada, valgo muy poco.
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que están
ahí, para servirnos, pero hay que saber verlos.
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antiquísima
advocación mariana de fuerte arraigo en España. |
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así escuchó
San Pablo y se nos dice también a cada uno. |
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una visión,
con cierto detenimiento, de su vida admirable. |
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cantando y rezando
entre dos. |
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la canción
evoca el firme convencimiento del Apóstol de las gentes. |
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